本教材根据部颁《工人技术等级标准》和《职业技能等级标准》为依据，大力推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”，积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度，做到学以致用。在编写过程中做到：采用模块式教材编写方式，推进以职业活动为导向，以校企合作为基础，以综合能力培养为核心，力求做到“实用、够用、好用”的原则，理论和实践相结合，循序渐进，从打好基础入手，突出专业操作技能训练。内容具有较强的针对性，实践性和实用性。