学前教育史 扫二维码继续学习
课程介绍

    本教材分为上下两编,上编内容包括远古至当代中国学前教育发展的基本脉络;下编以古代东方国家的学前教育简介为起点,重点介绍了国外学前教育发展的基本进程。 《学前教育史》作为学前教育系列教材之一,以时代为顺序,采用简史的形式编写,分为上下两编,合计二十讲。其中1—8讲为上编,内容包括远古至当代中国学前教育发展的基本脉络;9—20讲为下编,重点介绍了国外学前教育发展的基本进程。

课程目标
  • 目的在于使学生了解中外学前教育的发展线索,学会用唯物史观分析学前教育现象,总结与借鉴历史经验,古为今用,洋为中用,为我国的学前教育建设和改革提供借鉴。
适合人群
  • 学前教育大专班
课时列表
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